高中在職老師1對1輔導(dǎo)
期末考試臨近,很多學(xué)生家長已經(jīng)紛紛行動起來,要為孩子搶先報名,因為一批優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)沖刺的老師開始有時間了。一位家長憂心忡忡的說:“看來不補(bǔ)不行了,這樣下去本科都考不上!”旁邊一位帶著女兒來的媽媽也不住地點頭:“去年,孩子數(shù)學(xué)英語都不太好,高考前補(bǔ)了兩個半月,最后提高了80多分,從根本不可能考上變成考上本科,現(xiàn)在另一個孩子也在這里輔導(dǎo),放在這里我們都很放心。
為什么學(xué)才教育的學(xué)生會這么多?他們是什么老師?他們負(fù)責(zé)孩子哪些方面?學(xué)才教育的負(fù)責(zé)人這樣說:“學(xué)才教育至2010年推出的全方位輔導(dǎo),是由學(xué)才教育多年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗,十多年實踐,匯集國內(nèi)數(shù)千名最頂尖心理專家、教育專家、中小學(xué)一線在職名師、中小學(xué)教材主編以及中高考出題閱卷專家共同研究而成,全方面徹底解決孩子不愿學(xué)、不會學(xué)、學(xué)不會三大問題?!睘榇?,筆者追蹤走訪了學(xué)生、家長以及學(xué)才的老師,找出了提分的最終原因。
█ 學(xué)生追蹤
苦學(xué)無效,
提高幾十分竟成普遍現(xiàn)象
苦學(xué)無效,家長焦急、老師無奈,如果長期得不到解決,本來勤奮刻苦的學(xué)生,就會對學(xué)習(xí)失去信心、從“不會學(xué)”變得“不愛學(xué)”,甚至“厭學(xué)”。可是,面對學(xué)校教育中的“瓶頸”,我們追蹤眾多學(xué)生后發(fā)現(xiàn),學(xué)才教育1對1輔導(dǎo)提高幾十分居然成了普遍現(xiàn)象。
中高考命題資深研究員汪棟老師指出:“學(xué)校教學(xué),一個老師不能專職輔導(dǎo)每個孩子,有的學(xué)生適合老師的教法,有的不適應(yīng);學(xué)才的1對1輔導(dǎo),常年為學(xué)生進(jìn)行中、高考提分沖刺輔導(dǎo),其核心手段是對癥下藥?!?
█ 家長感言
學(xué)習(xí)興趣越差,提分反而越明顯
學(xué)生厭學(xué),一直是學(xué)校教育中的“老大難”。可是,筆者在走訪中,為數(shù)不少的家長一致反應(yīng):學(xué)才的老師們卻對這類“老大難”學(xué)生卻出奇得喜歡!原因無他,越是這類學(xué)生,提分效果反而越明顯。
例如二十九中的陳可可同學(xué)原來對語文一點興趣都沒有,每次考試都在及格線外徘徊。開學(xué)考后在媽媽的陪同下帶著試卷來到學(xué)才,通過老師的分析,可可找到了自己以往學(xué)習(xí)上的癥結(jié),并表示如果他正常發(fā)揮,多考幾十分沒有問題。自信心的大大增加也使他堅定了努力的方向。接著學(xué)才老師為可可制定了針對性極強(qiáng)的輔導(dǎo)方案,并引導(dǎo)他擴(kuò)大課外閱讀面,在生活中注意積累,學(xué)會靈活運(yùn)用。付出終于有了回報,這次期中考,小周竟考到了95分,短期內(nèi)提高了38分。
學(xué)才教育的個性化教育學(xué)習(xí)中心的汪老師解釋說,學(xué)才教育的1對1個性化輔導(dǎo),核心在于“因材施教”, 比如:孩子偏科嚴(yán)重、作文差,就由語文資深教師進(jìn)行作文專項訓(xùn)練;貪玩好動、上課走神,聽不進(jìn)去學(xué)校老師枯燥講課的學(xué)生,就給他匹配講課妙趣橫生的老師;對于厭學(xué)、愛玩游戲的學(xué)生,有心理咨詢師幫他打開心扉,擺脫對游戲的心理依賴?!斑@些問題統(tǒng)統(tǒng)解決了,孩子的成績肯定大幅提高!”
█ 老師經(jīng)歷
16課時,讓作文嚴(yán)重失分的復(fù)讀生上北大
在學(xué)才教育的官方網(wǎng)站上,筆者看到全國各地很多學(xué)生的提分榜以及心得感言,夏之萍同學(xué)是一名作文嚴(yán)重失分,與理想大學(xué)失之交臂的復(fù)讀生,接受學(xué)才教育1對1“因材施教”的輔導(dǎo),僅僅20次課,就成功考取了北大,他的作文居然拿到了56分!
這位輔導(dǎo)孩子語文的蘇老師說:“學(xué)才1對1輔導(dǎo)的靈魂是真正的因材施教,不管是高分學(xué)生,還是低分學(xué)生,都有最易丟分的短板!找到了短板,就要善教。例如夏之萍遇到的作文問題,老師在輔導(dǎo)時不能就一篇作文說一篇作文,要把規(guī)律告訴學(xué)生,讓學(xué)生在考場上,不管遇到什么樣的作文題目,都能應(yīng)對自如。”
█熱點活動
如果您的孩子學(xué)習(xí)成績不理想,您可以帶著孩子的試卷、作業(yè)來學(xué)才教育。學(xué)才的老師將依據(jù)您孩子的學(xué)科知識基礎(chǔ),量身定制“個性化學(xué)科輔導(dǎo)”方案。
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