廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司專業(yè)提供各種兒童學英語,為客戶提供業(yè)內(nèi)較好的兒童學英語、少兒英語培訓x3c57f9n、兒童學英語等。公司自2013-06-03注冊成立以來,本著以人為本的原則,堅持“以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的基本方針,公司業(yè)績蒸蒸日上。立足廣東省,以市場為導向,想客戶之所想,及客戶之所需。
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延伸拓展
產(chǎn)品詳情:少兒英語的作用全球經(jīng)濟飛速發(fā)展,未來社會對人才能力的要求也必然提高。中國應(yīng)試教育模式所培養(yǎng)的英語聽力、寫作及閱讀方面的能力已無法滿足未來競爭的需求,少兒英語培訓機構(gòu)應(yīng)以培養(yǎng)具備國際競爭力的雙語人才為己任,在這一理念下培養(yǎng)出的孩子,應(yīng)具備以下能力:1、國際化語言能力掌握國際化的語言,不是讓孩子認識幾個單詞,掌握了幾百幾千的單詞,會進行簡單的英語會話,而是具備真正的英語溝通能力,讓英語成為孩子未來職業(yè)晉升中的助推器,從而讓孩子學到的英語能夠應(yīng)對未來工作的需要,增加職場競爭的實力。針對這一需求專家提出了學科英語的教學方式,所謂學科英語就是用英語來學習語文、數(shù)學、科學等科目,而不僅僅學習簡單的日常口語對話,通過學科英語的學習,可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力,達到將來真正能夠用英文進行工作。2、英語思維能力中國人學習英語習慣采用“英譯漢”的方式,即用漢語來思考英語,從而導致英語口語不純正,不能靈活運用英語,中國人學英語只是單純的學英語,沒有形成英語的思維能力。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國際競爭力的人才?!敖菔江h(huán)境”讓學生達到“用英語學英語”,實現(xiàn)英語思維的建立。3、國際領(lǐng)導力“國際領(lǐng)導力”為歐美現(xiàn)代教育學理論中的一個概念,主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團隊協(xié)作、項目意識和能力。在課堂上,每個孩子都要參與課堂表達,這樣的語言能力訓練,對孩子未來的成長,是十分寶貴的。經(jīng)過“浸入式學科英語”和“未來領(lǐng)導力”教育的兒童,基本都能夠流利自信地用英文,加以豐富的肢體語言,針對不同的命題進行公眾演講。
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