青島成龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

主營:心理咨詢師,公共營養(yǎng)師,婚姻家庭咨詢,健康管理師
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[供應(yīng)]公共營養(yǎng)師學(xué)員的常見疑慮 青島權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 青島教學(xué)質(zhì)量最好
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:全國
  • 產(chǎn)品品牌:心理咨詢師
  • 包裝規(guī)格:無
  • 產(chǎn)品數(shù)量:1
  • 計量單位:普通
  • 產(chǎn)品單價:0
  • 更新日期:2014-09-29 09:11:19
  • 有效期至:2015-09-29
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公共營養(yǎng)師學(xué)員的常見疑慮 青島權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 青島教學(xué)質(zhì)量最好 詳細(xì)信息

公共營養(yǎng)師學(xué)員的常見疑慮 青島權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 青島教學(xué)質(zhì)量最好

1 、什么是公共營養(yǎng)師,公共營養(yǎng)師是做什么的?
 答:公共營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)評價、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)的特殊職業(yè)者,包含營養(yǎng)保健、營養(yǎng)康復(fù)等。

 2 、公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?答:基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算軟件的應(yīng)用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。 

 3 、公共營養(yǎng)師主要培訓(xùn)對象?答:幼兒園保健醫(yī),學(xué)校校醫(yī),醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員,健身中心教練,食品企業(yè)營養(yǎng)從事人員,食品檢測監(jiān)督人員,企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。 

 4 、公共營養(yǎng)師是哪個部門頒發(fā)的證書,頒發(fā)的什么證書?
 答:人力資源和社會保障部頒發(fā)的證書

 5 、崗位培訓(xùn)證書與職業(yè)資格證書的區(qū)別是什么?
 答:公共營養(yǎng)師崗位培訓(xùn)證書是《國家職業(yè)資格——公共營養(yǎng)師》的過渡。

 6 、頒發(fā)證書之后能持證上崗嗎,去哪些單位,從事哪方面的工作?答:持有公共營養(yǎng)師證書者可以去全國各地的學(xué)校、幼兒園、營養(yǎng)餐公司、營養(yǎng)食品企業(yè)、餐飲行業(yè)等,主要從事營養(yǎng)評價、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理等。

7、考試通不過怎么辦?答:可進(jìn)行免費(fèi)重修課程,繼續(xù)參加下次的考試(通過的那門考試成績保留一年)

8 、學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作嗎?答:學(xué)校作為學(xué)生和用人單位之間的媒介起到良好的溝通作用。

9 、公共營養(yǎng)師與營養(yǎng)配餐員有什么區(qū)別?答:營養(yǎng)配餐員主要從事編制食譜和營養(yǎng)餐制作等與烹飪直接相關(guān)的營            
養(yǎng)調(diào)配工作。


公共營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)知識宣教等營養(yǎng)顧問工作,屬于高級職業(yè)技能型人才。

10、公共營養(yǎng)師職業(yè)的前景如何?答:改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會安定祥和,豐富的生活使廣大民眾更加注重生活保健和科學(xué)營養(yǎng)。目前,日本等發(fā)達(dá)國家,平均
300 人就有一名營養(yǎng)保健專業(yè)人員,我國 13 億人口,全國專業(yè)營養(yǎng)人員不足
4000 人,而且還有一多部分為醫(yī)院臨床營養(yǎng)師,所以公共營養(yǎng)師在我國來說,是一個很大缺口。

11、中國政府對膳食營養(yǎng)有哪些法律規(guī)定


《中國營養(yǎng)改善行動計劃》中明確規(guī)定:加強(qiáng)培訓(xùn)在職營養(yǎng)專業(yè)人員,制定培訓(xùn)計劃和做出相應(yīng)的規(guī)定,使?fàn)I養(yǎng)人才得到合理的使用,并將營養(yǎng)知識納入中小學(xué)的教育內(nèi)容。在辦好正規(guī)的高等和中等醫(yī)學(xué)院校有關(guān)營養(yǎng)類專業(yè)教育的同時,通過各種形式發(fā)展?fàn)I養(yǎng)學(xué)教育,今后的保健品推銷工作應(yīng)由營養(yǎng)師承擔(dān),而不是推銷員。
即將出臺的《國民營養(yǎng)》規(guī)定,各大醫(yī)院,集體用餐單位必須配備營養(yǎng)師;所有的幼兒園和學(xué)校都要配備營養(yǎng)師;社區(qū)設(shè)立營養(yǎng)師,定期向居民開展?fàn)I養(yǎng)保健知識教育。

12、
什么是“雙證書制”?


“雙證書”指畢業(yè)證書和中華人民共和國職業(yè)資格證書?!半p證書制”是指職業(yè)學(xué)校的合格畢業(yè)生必須持有“雙證書”,如無中華人民共和國職業(yè)資格證書,則可視為不合格畢業(yè)生。

 

公共營養(yǎng)師學(xué)員的常見疑慮 青島權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 青島教學(xué)質(zhì)量最好
 

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