北京漢威智匯企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司

經(jīng)理人EQ提升和EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧和方法


【課程目標(biāo)】讓課程參訓(xùn)人員
   1、了解EQ的基本知識(shí)；
   2、掌握一些基本的自我EQ提升訓(xùn)練方法；
   2、掌握一些基本的EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法；
   3、能結(jié)合自己的生活和工作，實(shí)施個(gè)人EQ提升和EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練。

【培訓(xùn)方式】
1、 問(wèn)題討論，由授課專(zhuān)家提出問(wèn)題后，首先由參訓(xùn)人員討論，然后由授課專(zhuān)家歸納總結(jié)，給出答案；
2、 案例引導(dǎo)，由授課專(zhuān)家提出一個(gè)案例后，參訓(xùn)人員一起討論分析，加深對(duì)所講內(nèi)容的把握；
3、 現(xiàn)場(chǎng)答疑，參訓(xùn)人員可現(xiàn)場(chǎng)提出自己工作中所遇到的問(wèn)題，進(jìn)行討論，最后由授課專(zhuān)家進(jìn)行解答；
4、 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，講解一個(gè)方法后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，保證準(zhǔn)確理解和運(yùn)用；
5、 游戲啟發(fā)，課程安排有啟發(fā)式游戲，以通過(guò)游戲啟發(fā)參訓(xùn)人員思考，加深理解；
6、 小班組織，每班不超過(guò)40人，教練式培訓(xùn)，超過(guò)40人就難以保證互動(dòng)練習(xí)效果。

【主要內(nèi)容】
一、事業(yè)成就與EQ的關(guān)系   
1、IQ與EQ的關(guān)系
2．知識(shí)與EQ的關(guān)系
3．意志與EQ的關(guān)系
4．劉邦與項(xiàng)羽的EQ比較
5．張良的EQ與成就
6．劉備的EQ與成就
7．張瑞敏的EQ與成就
8．李書(shū)福的EQ與成就
9．王石的EQ與成就
二、情感情緒在人生中的作用
1．愛(ài)的情感的力量
2．恨的情感的力量
3．喜怒哀樂(lè)憂(yōu)懼六種情緒的作用
4．如何避免愛(ài)的情感對(duì)人的行為意志的扭曲
5．如何避免恨的情感對(duì)人的行為意志的扭曲
6．如何避免喜怒哀樂(lè)憂(yōu)懼六種情緒對(duì)人的行為意志的扭曲
三、EQ的基本知識(shí)
1．EQ的提出
2．EQ的五個(gè)基本內(nèi)容
3．EQ的9個(gè)重點(diǎn)
4．四種傳統(tǒng)的EQ管理法
5．十八項(xiàng)工作EQ
6．有效的EQ管理4法
7．提升EQ的十二個(gè)要點(diǎn)
四、個(gè)人EQ提升訓(xùn)練方法
1．高EQ人的8個(gè)特性
2．自我EQ管理4步曲
4．自我情感管理五法
5．自我情緒管理四法
6．《弟子規(guī)》中的EQ提升方法
7．《老子》中的EQ提升方法
8．《論語(yǔ)》中的EQ提升方法
9．禪與EQ提升管理
五．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
1．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)組織組織執(zhí)行力的提升
2．EQ團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)EQ
3．團(tuán)隊(duì)EQ的三個(gè)決定因素
4．提高團(tuán)隊(duì)情商的途徑
5．打造高EQ的團(tuán)隊(duì)6個(gè)技巧
6．團(tuán)隊(duì)情感管理的三項(xiàng)工作
7．團(tuán)隊(duì)情緒管理的兩項(xiàng)工作
六、EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)在企業(yè)文化中的實(shí)現(xiàn)
1．信仰與團(tuán)隊(duì)EQ的提升
2．團(tuán)隊(duì)成員EQ管理規(guī)范
3．團(tuán)隊(duì)情感溶和管理的“三不”法
4．團(tuán)隊(duì)情緒管理的“微笑”管理實(shí)施法
5．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)的儀式法
6．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)的讀經(jīng)法
7．如何溶和情緒狂燥的團(tuán)隊(duì)成員
8．如何溶和冷漠孤僻的團(tuán)隊(duì)成員

【參訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員

【培訓(xùn)時(shí)間】2—3天

【主講嘉賓】 舒化魯教授
舒化魯，管理學(xué)家，企業(yè)規(guī)范化管理權(quán)威專(zhuān)家。
1956年生于屈原故里，中南財(cái)經(jīng)大學(xué)管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè)。曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)公務(wù)員、廠長(zhǎng)經(jīng)理、大學(xué)教授。從事企業(yè)規(guī)范化管理研究20多年，先后到10多個(gè)國(guó)家對(duì)發(fā)展穩(wěn)定、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、考察，其中包括二十多個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)。他把西方企業(yè)管理理論與中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹相結(jié)合，創(chuàng)建了他獨(dú)樹(shù)一幟的企業(yè)管理理論體系和系統(tǒng)的技術(shù)工具和方法。并在企業(yè)管理咨詢(xún)實(shí)踐過(guò)程中研究企業(yè)管理理論，在企業(yè)管理理論研究過(guò)程中發(fā)展完善企業(yè)管理咨詢(xún)方法。目前，舒化魯教授對(duì)規(guī)范化管理的研究，已經(jīng)形成獨(dú)立、完整的理論體系和成套系統(tǒng)技術(shù)方法。
他的腳步遍及全國(guó)各地，先后在北京、上海、山東、廣東、江蘇、浙江、四川等20多個(gè)省市，就企業(yè)規(guī)范化管理、流程優(yōu)化設(shè)計(jì)管理、績(jī)效管理體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、目標(biāo)管理等方面的內(nèi)容，作過(guò)幾百場(chǎng)專(zhuān)題演講和培訓(xùn)，為數(shù)十個(gè)行業(yè)的企業(yè)作過(guò)培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)。
現(xiàn)任：中國(guó)管理科學(xué)研究院研究員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院客座研究員、中國(guó)創(chuàng)新管理研究院特聘高級(jí)研究員、北京漢威中興企業(yè)管理研究中心首席專(zhuān)家、中國(guó)企業(yè)規(guī)范化管理網(wǎng)首席專(zhuān)家、歐中美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)咨詢(xún)培訓(xùn)專(zhuān)家、中華企管網(wǎng)首席顧問(wèn)，并受聘為多家著名學(xué)府總裁班的客座教授。
 
 研究成果 
他致力于企業(yè)規(guī)范化管理的研究和咨詢(xún)近三十栽，把目標(biāo)管理、平衡記分卡、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法等三種源自西方的管理技術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)文化溶和，創(chuàng)造了五行目標(biāo)中和卡管理技術(shù)；把中國(guó)的大易理論和五行理論這兩種古老的系統(tǒng)思考模型，與源自西方的流程管理技術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造了企業(yè)流程競(jìng)爭(zhēng)力打造技術(shù)，使企業(yè)規(guī)范化管理的系統(tǒng)實(shí)施有了完整的技術(shù)工具。
他先后公開(kāi)發(fā)表論文近100篇，其中24篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。完成省部級(jí)以上課題六個(gè)，公開(kāi)出版專(zhuān)著作13部。
二、擅長(zhǎng)的咨詢(xún)項(xiàng)目  
1、企業(yè)整體規(guī)范化管理導(dǎo)入
2、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造方案設(shè)計(jì)
3、企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)施導(dǎo)入
4、企業(yè)績(jī)效管理體系建設(shè)咨詢(xún)
5、企業(yè)流程優(yōu)化設(shè)計(jì)管理規(guī)范化的實(shí)施
6、強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化建設(shè)和管理方案設(shè)計(jì)
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