福州市金色兒童語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心

我校（福州市金色兒童語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心）成立于2005年5月，經(jīng)福州市民政局注冊(cè)，是一所針對(duì)自閉癥、多動(dòng)癥、、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、發(fā)育遲緩等問(wèn)題孩子的特殊幼兒園?，F(xiàn)地處福州市晉安區(qū)五四北秀山路287號(hào)（晉安實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)對(duì)面），教學(xué)占地面積4000平方米左右，建筑面積3000平方米左右，有獨(dú)立的功能教室：個(gè)訓(xùn)室、感統(tǒng)室、音樂(lè)室、游戲室、精細(xì)室、小組室、VCD室等?，F(xiàn)有教職工20多名，學(xué)生50名左右。
 
服務(wù)形式全日制、半日制、補(bǔ)課制、。上課形式分家長(zhǎng)陪同制和非陪同制。在教育教學(xué)方法采取博采眾長(zhǎng)綜合療育的方針，主要教學(xué)方法ABA、感統(tǒng)大運(yùn)動(dòng)、結(jié)構(gòu)化、RDI、音樂(lè)療法等。ABA的核心是強(qiáng)化，就是以鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)以提高孩子的配合能力和建立孩子的自信感，適合自閉癥孩子的早期干預(yù)。感統(tǒng)大運(yùn)動(dòng)是用大運(yùn)動(dòng)來(lái)提升孩子的綜合能力，包括配合、理解、專(zhuān)注力、協(xié)調(diào)、平衡、多動(dòng)和行為的改善等。結(jié)構(gòu)化是針對(duì)低功能生活自理較弱的孩子而定，是把一天或一周的生活規(guī)律化。音樂(lè)療法主要采用奧爾夫音樂(lè)。奧爾夫音樂(lè)的特點(diǎn)是：原本性、綜合性、創(chuàng)造性、漸進(jìn)性、團(tuán)結(jié)性。其目的是提升孩子的綜合素質(zhì)，建立自信心、表現(xiàn)力、反應(yīng)能力、音樂(lè)感等。