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未來 5年內(nèi),你的客戶會把時間花在什么地方?(2020.06.04)

未來5年內(nèi),你的客戶會把時間花在什么地方?5年之內(nèi),有哪些新興媒體會出手爭奪這些時間,比如浸入式媒體?在這些新型的社交空間里,你該如何與客

銀保監(jiān)會:中小微企業(yè)到期貸款本息延期規(guī)模達1.3萬億元(2020.06.04)

銀保監(jiān)會:中小微企業(yè)到期貸款本息延期規(guī)模達1.3萬億元銀保監(jiān)會網(wǎng)站消息,經(jīng)國務院同意,2020年3月1日,銀保監(jiān)會與人民銀行等五部委聯(lián)合出

文化和旅游部:有序恢復社會藝術水平考級活動(2020.06.04)

文化和旅游部:有序恢復社會藝術水平考級活動文化和旅游部獲悉,各地在做到堅持有序恢復、防控為先、預約限流的基礎上,可逐步恢復開展社會藝術水平

全國老齡辦:養(yǎng)老機構可有序恢復正常服務(2020.06.04)

全國老齡辦:養(yǎng)老機構可有序恢復正常服務全國老齡辦近日發(fā)出《關于在常態(tài)化疫情防控中做好老年人照顧服務工作的通知》,要求針對社區(qū)內(nèi)獨居、高齡、

夜經(jīng)濟創(chuàng)品牌需要以下四種基因(2020.06.04)

夜經(jīng)濟創(chuàng)品牌需四種基因近來,路邊攤的回歸,給初夏的夜晚增添了許多煙火氣。許多地區(qū)都紛紛推出了自己的夜經(jīng)濟品牌。從零散的“小打小

報告顯示:多數(shù)企業(yè)對減稅降費有獲得感(2020.06.04)

報告顯示:多數(shù)企業(yè)對減稅降費有獲得感近日,中國稅務學會聯(lián)合中國社會科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院發(fā)布《2019年減稅降費政策效應評估報告》?!对u估報

中學生吸煙比例明顯下降(2020.06.04)

中學生吸煙比例明顯下降中國疾病預防控制中心日前發(fā)布了2019年中國中學生煙草調(diào)查結果。結果顯示,過去5年我國初中學生嘗試吸卷煙和現(xiàn)在吸卷煙

以制度為人民健康保駕護航(2020.06.04)

以制度為人民健康保駕護航人民安全是國家安全的重要基石,人類健康是社會文明進步的基礎。6月2日,習近平總書記主持召開專家學者座談會并強調(diào):&

壓降成本拓展空間 助力培育數(shù)據(jù)要素市場(2020.06.04)

壓降成本拓展空間促進融通助力培育數(shù)據(jù)要素市場完善要素市場化配置是建設統(tǒng)一開放、競爭有序市場體系的內(nèi)在要求,是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度

擴大內(nèi)需不是簡單地讓老百姓多消費(2020.06.04)

擴大內(nèi)需不是簡單地讓老百姓多消費15次提消費,20次提市場,今年政府工作報告在“促內(nèi)需”“保市場&rd

新老問題疊加 個人信息保護面臨新挑戰(zhàn)(2020.06.03)

新老問題疊加個人信息保護面臨新挑戰(zhàn)快遞面單隱私泄露、APP過度索權、違規(guī)收集使用個人信息等問題仍突出,人臉信息泄露問題又來了。業(yè)內(nèi)人士認為

數(shù)字經(jīng)濟將引領疫情后的中國經(jīng)濟(2020.06.03)

數(shù)字經(jīng)濟將引領疫情后的中國經(jīng)濟在5G、醫(yī)療云平臺等技術支持下,新冠肺炎多學科移動遠程會診國家醫(yī)療隊項目實現(xiàn)了“前方臨床救治,后

鼓勵開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)(2020.06.03)

六部門:鼓勵開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)日前,科技部、教育部、人社部、財政部、中科院、自然科學基金委六部門聯(lián)合印發(fā)《關于鼓勵科研項目

返校復課別忽視心理調(diào)整(2020.06.03)

返校復課別忽視心理調(diào)整疫情期間,人們?yōu)榱吮苊飧腥撅L險自覺減少外出,孩子作為家庭的重點保護對象更是如此。很多孩子經(jīng)過“疫情&rd

青海將舉辦非遺購物節(jié)和青繡荷包節(jié)(2020.06.03)

青海將舉辦非遺購物節(jié)和青繡荷包節(jié)6月13日是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”,青海省文化和旅游廳與西寧市人民政府將于6月1

全國將開展3700多項非遺活動(2020.06.03)

全國將開展3700多項非遺活動暢享非遺保護成果3700多項活動亮相“文化和自然遺產(chǎn)日”6月13日是2020年&ld

非遺購物節(jié):實現(xiàn)非遺保護和文化扶貧雙贏(2020.06.03)

非遺購物節(jié):實現(xiàn)非遺保護和文化扶貧雙贏為籌備將于今年6月13日“文化和自然遺產(chǎn)日”期間舉辦的“非遺購物

國家大劇院重開迎客 6月6日舉行“聲如夏花”音樂會(2020.06.03)

國家大劇院重開迎客6月6日舉行“聲如夏花”音樂會測溫、健康碼、一米線、全程佩戴口罩,6月2日,國家大劇院有序限流開

你的客戶群體將來會發(fā)生怎樣的變化?(2020.06.03)

你的客戶群體將來會發(fā)生怎樣的變化?過去5年內(nèi),你的客戶群發(fā)生了哪些變化?對于那些5年之后將成為你的客戶的人,他們現(xiàn)在特別感興趣的是什么?問

引導未來客戶購買產(chǎn)品(2020.06.03)

引導未來客戶購買產(chǎn)品還記得家里只有一部電話的情景嗎?這部電話很可能裝在廚房,沒準還會串接到父母的臥室里。如果孩子們運氣好(父母認為他們已經(jīng)

我的產(chǎn)品有哪些出乎意料的用途?(2020.06.03)

我的產(chǎn)品有哪些出乎意料的用途?并不是所有的有趣發(fā)明都能立即派上用場。如果你確信自己的東西有價值,卻說不準它到底能干什么,千萬別放棄。許多創(chuàng)

如何促使?jié)撛诳蛻舫山??(2020.06.03)

如何促使?jié)撛诳蛻舫山??如果你能認識到,讓客戶更舒適自在的有可能是“少”而不是“多”,那么

如何促使?jié)撛诳蛻舫山?(2020.06.03)

如何促使?jié)撛诳蛻舫山?問題6:我對人們的技能會作出假設,有哪些人因為這些假設,沒在使用我的產(chǎn)品?電腦以及人們使用電腦的方式,是我的核心業(yè)務

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 5 ?(2020.06.03)

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?社交網(wǎng)站從根本上改變了客戶投訴的性質。投訴的過程從原先客戶與客服代表之間一對一的談話,變成了一個持續(xù)、實時、公開

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 4 ?(2020.06.03)

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?Etsy將往哪個方向演化,是否能用積極的方式留住用戶們的激情,我們拭目以待。很有可能Etsy會眼看著用戶們的怨氣

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 3 ?(2020.06.03)

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化3?空客和波音都做出了同一個絕殺式提問:關于客戶的需求,我有哪些堅定不移的信念?但是,針對這個問題作了一番調(diào)研之后

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 2 ?(2020.06.03)

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化2?靈感火花你上次問客戶(不是市場部,也不是設計部)選購產(chǎn)品的標準是什么,是在什么時候?你是怎么問的?客戶的實際購

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?(2020.06.03)

如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?購買你產(chǎn)品的那個人,不會把你的產(chǎn)品看成是最終的解決方案。他們認為那是個工具。他們遇到了難題,比如:“

現(xiàn)有客戶價值最大化(2020.06.03)

現(xiàn)有客戶價值最大化問題1:誰在用我從沒想過的方式使用我的產(chǎn)品?他們是怎么用的?產(chǎn)品一旦賣了出去,你基本上就管不著了。你或許知道人們?yōu)槭裁促I

如何識別客戶需求的細微變化2?(2020.06.03)

如何識別客戶需求的細微變化2?身為創(chuàng)新者,要早在潛在客戶還沒能清楚地說出自己想要什么的時候,你就提前想到并理解他們的需求,這是你面臨的一個

如何識別客戶需求的細微變化?(2020.06.03)

如何識別客戶需求的細微變化?我請團隊成員們思考一個絕殺式提問,本章很快就會討論到:由于缺乏某種技能,哪些人沒在使用我們的產(chǎn)品?從會議室后頭

你真的了解產(chǎn)品的客戶群體嗎 ?(2020.06.03)

你真的了解產(chǎn)品的客戶群體嗎?設計師說了算還是顧客說了算?幾年前,我跟硅谷一家公司的工程師、市場部員工和管理層開會。在這種常規(guī)會議上,各個團

跳脫庸常,絕殺式提問激發(fā)顛覆式創(chuàng)新(2020.06.03)

跳脫庸常,絕殺式提問激發(fā)顛覆式創(chuàng)新在科技行業(yè)工作的這些年,我經(jīng)常能看見產(chǎn)品過時的跡象:一度新奇的小玩意走紅了一段時間后很快就一頭栽進垃圾場

知識的力量讓你懂得更多?(2020.06.03)

知識的力量讓你懂得更多?如果受眾只有一個人,你可能會很容易察覺演示的失敗,但是,在小組會議中或者在教室上課時,要判斷演示是否失敗了就要困難

高效的學習途徑有那些?(2020.06.03)

高效的學習途徑有那些?演示與學習的關系這個話題是與我們息息相關的,因為我們的工作總是建立在演示的基礎之上。我們認為,教師以及其他各種類型的

怎么樣去激發(fā)受眾的興趣?(2020.06.03)

怎么樣去激發(fā)受眾的興趣?演示實例:認知心理學家塔尼婭·倫布羅左對演示的研究在為撰寫本書收集資料時,我開始思考演示在學術上的特

如何激發(fā)受眾的興趣(2020.06.03)

如何激發(fā)受眾的興趣用谷歌搜索引擎快速搜索某事的做法,會得到大量信息。無論是拔雞毛、換輪胎,還是編寫手機程序,都有很多指導性文本、照片和視頻

清楚回答“為什么”(2020.06.03)

清楚回答“為什么”在我們的這個世界里,以客觀事實為基礎的東西真是太多了。幾乎所有的事都是事出有因。以物理定律為例,

用藝術的手段包裝事實(2020.06.03)

用藝術的手段包裝事實演示的藝術就是把事實包裝起來、讓它更易于為人所接受的藝術。你可能知道哪些行為是剽竊:把別人的作品說成自己的作品,或者采

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