寧波鄞州東城博達教育培訓(xùn)學(xué)校

   寧波鄞州東城博達教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)從事寧波高考輔導(dǎo)、江北補習(xí)班的企業(yè)，公司自創(chuàng)辦以來，以創(chuàng)新的技術(shù)，先進的，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了廣大客戶的認可。公司的核心價值觀是:為顧客創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造效益

   寧波鄞州東城博達教育培訓(xùn)學(xué)校致力于通過江北輔導(dǎo)班的不斷創(chuàng)新和運用，努力創(chuàng)建業(yè)內(nèi)更加高品質(zhì)的服務(wù)。博達教育在任重道遠的前進征途上，真誠歡迎廣大用戶及合作伙伴與我們一起攜手同進，共創(chuàng)輝煌。 延伸拓展 詳情介紹：寧波高考輔導(dǎo)專業(yè)品牌博達教育的小編為大家整理了高考語文考試中閱讀理解部分的復(fù)習(xí)技巧：一.社科類文章閱讀（1）理解文中重要詞的含義（概念）；（2）理解文中重要句子的含義（內(nèi)容）；（3）篩選并整合文中的信息（新知識）；（4）根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象。（1）閱讀要領(lǐng)：弄清代詞的指代意義。②確定文段的中心句（主旨句、首括句、過渡句、修辭句、語篇指示語句和情態(tài)語句）。③篩選整合信息，注意基本概念和新知識的解釋、闡述。（2）答題步驟：依題干找出檢索范圍（段落）及角度；②依據(jù)選項逐一對照原文；③瞻前顧后，找出關(guān)鍵語句，并組合。④確定答案。（3）注意：以文解文（即根據(jù)文章本身所提供的信息對語句的意義進行分析，聯(lián)系上下文把握理理解語句的意義）。②抓主旨，抓信息，利用選項，排除干擾，對照原文做出選擇。③抓觀點，材料和思想。二.文言文閱讀：對實詞、虛詞的理解。②理解虛詞在文中的用法。③篩選信息，分析概括作者觀點。④整體把握文章，評價思想內(nèi)容。（1）命題思路10、11題。實詞一詞多義（在具體語境中的意義）；②古今異義；③通假字；④偏義復(fù)詞；⑤詞類話用。虛詞學(xué)過的15個虛詞（而、乎、其、且、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之）的用法和意義。（2）12、13題重在理解分析歸納概括，代入原文，以文解文。（3）答題要領(lǐng)：明大意（知人明事）；②通詞句（結(jié)合語境）；③能辨析（人物之間的關(guān)系、事件經(jīng)過、幾個時間、幾個地點、發(fā)生、發(fā)展的原因，多少原因）（4）分析答題過程：篇――句――詞――篇三.文言句子的翻譯：標準是“信、達、雅”。重點是“信達”。方法：換（古今異義）、擴（一詞多義）、留（人、物、地、官名詞）、增（省略句）、刪（語氣助詞）、調(diào)（倒裝句）。（1）答題要領(lǐng)：不脫離語境理解句意；②注意重點詞語的意義；③注意特殊句式；④注意詞類話用；⑤注意譯文通暢。（2）答題方法：先分解（按句子成份剖解）；②再對應(yīng)（字對詞，排語序）；③后組合（重在調(diào)整，前后照應(yīng)，確定復(fù)句關(guān)系）。說明：典故諱飾可用意譯。

   博達教育秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶優(yōu)先”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的江北輔導(dǎo)班、寧波周末補習(xí)x43f531n等產(chǎn)品和服務(wù)。歡迎廣大客戶惠顧！官網(wǎng)地址：