寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校

   寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校的寧波高考輔導(dǎo)x43f531n、寧波小學(xué)補(bǔ)課深受廣大客戶的喜愛，公司與客戶建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。博達(dá)教育提供的寧波奧數(shù)、寧波一對一解決了廣大客戶的需求。博達(dá)教育實(shí)力雄厚，重信用、守合同、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和誠實(shí)守信的原則，贏得了廣大客戶的信任。

   寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)從事不可缺少的寧波小學(xué)補(bǔ)課的教育與培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，博達(dá)教育總部位于。多年來，博達(dá)教育一直獲得了社會的廣泛好評。博達(dá)教育教育的成功離不開博達(dá)教育人對寧波中考補(bǔ)習(xí)的基本的研發(fā)的重視，在重視教學(xué)研發(fā)的同時，博達(dá)教育的教育學(xué)習(xí)環(huán)境營造獨(dú)具風(fēng)格，功能齊全的寧波小學(xué)補(bǔ)課設(shè)施設(shè)備，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，非常適合莘莘學(xué)子慕名而來學(xué)習(xí)與成長。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：寧波高考輔導(dǎo)專業(yè)品牌博達(dá)教育針對高考語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí)指南：一.總體指導(dǎo)1、回扣課本。高三復(fù)習(xí)，時間有限，但同學(xué)們同樣需要重視課本，看一看，讀一讀，寫一寫，記一記，背一背，做到“心中有本”。2、總結(jié)歸納。高三要想復(fù)習(xí)效率高，必須適時總結(jié)歸納。總結(jié)已做過的題，歸納做題方法及解題思路、設(shè)題角度及答題要點(diǎn)。多動手，勤總結(jié)。以點(diǎn)帶面，化繁為簡。3、制定適合自身的切實(shí)可行的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到天天有事做，時時有目標(biāo)，不急不躁，保持適當(dāng)?shù)膲毫Α?、高考語文歷來先考，一定要樹立必勝信心，才能勢如破竹。二.具體指導(dǎo)題號考綱要求及考題類型解題方法及策略1字音（多音字形聲字）把字放到一定的語境中與詞義聯(lián)系起來。排除法結(jié)合認(rèn)定法。2字形（同音音近字②同音義近字③音形都近字④形近字）（1）從理解詞義入手（2）利用詞語結(jié)構(gòu)對應(yīng)關(guān)系掌握（3）通過組詞辨別（4）分析詞性⑸分析字的形旁3近義詞的辨析（實(shí)詞或虛詞）要結(jié)合具體的語境來選擇。、實(shí)詞：（1）注意感情、態(tài)度、語體色彩；（2）分解語素，注意理性意義（詞義的側(cè)重點(diǎn)，輕與重、范圍的不同）；（3）語法，功能（詞性的不同，搭配習(xí)慣）；②、虛詞關(guān)聯(lián)詞：（1）語法，功能和特定意思；（2）結(jié)構(gòu)關(guān)系和成對成套的特點(diǎn)。4成語、熟語的使用：注意適用范圍（語境），感情與語體色彩，語法結(jié)構(gòu)的不同，有無與文意重復(fù)，切忌望文生義，可用其他熟語置換比較。（重在理解）5標(biāo)點(diǎn)符號的使用：（標(biāo)點(diǎn)符號的表意作用和層級是考查重點(diǎn)。）重點(diǎn)提示：.問號⑴選擇問時，只在最后一問的后面加問號。⑵有疑問詞但無疑問語氣時，不用問號。⑶表強(qiáng)調(diào)某種感情的反問句，句末用嘆號。②.頓號：⑴用在并列的詞或短語之間，不能用在句與句之間。⑵介詞結(jié)構(gòu)的并列用逗號，不用頓號。⑶概數(shù)或合成詞組中間不能用頓號。（工農(nóng)兵學(xué)商）③.冒號：⑴用在總分或分總關(guān)系之間的總括性句語中。⑵提示性的詞語放在句子中間，不用冒號，用逗號。④.句內(nèi)引號和句內(nèi)括號，內(nèi)部文字末不用點(diǎn)號，但感嘆號和問號除外。⑤.檢查標(biāo)點(diǎn)是否與文字重復(fù)。省略號和“等”破折號和“即、就是”6.病句的辨析（6種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成份殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)雜糅、表意不明、不合邏輯。）解題步驟與方法：憑語感掃描，用方法檢驗(yàn)。（1）單句采用緊縮法，先抓主干后理附加。（2）復(fù)句要先看關(guān)聯(lián)邏輯關(guān)系，然后以分句為單位，采用緊縮法去判斷。（3）劃分句子成分，檢查語序，審查結(jié)構(gòu)和句意。（4）定語順序：所屬+數(shù)量+動詞短語+形容詞短語+中心詞（5）抓特征：并列結(jié)構(gòu)、和、代詞、兩面對一面、多重否定。

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