福州市鼓樓區(qū)松毅企業(yè)管理咨詢有限公司

產(chǎn)品介紹福州松毅企業(yè)管理咨詢有限公司www.fzsypx.com
主營項目：真人CS野戰(zhàn)、專業(yè)素質(zhì)拓展、燒烤、國內(nèi)外旅游、溫泉、海島露營、竹排水戰(zhàn)、漂流、企業(yè)內(nèi)訓、等等
野外拓展訓練
 
    野外拓展訓練是一種讓參加者在不同平常的戶外環(huán)境下，直接參與一些精心設(shè)計的程序，繼而自我發(fā)現(xiàn)、自我激勵、達至自我突破、自我升華的新穎有效的訓練方法。參加者可以放下平日忙碌的事務(wù)，讓自己置身與一個“野外拓展”的環(huán)境里，通過一連串具趣味性和挑戰(zhàn)性的地面和高空元素拓展活動，更深入探索自我，挖掘自己的潛能，體現(xiàn)個人與團隊的關(guān)系，突破自己的固有模式，學習如何面對恐懼和沖出"舒適地帶"。 
產(chǎn)品屬性拓展訓練英文為Outward Development，又稱外展訓練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
使用方法需提前1-3天預(yù)訂，確定人數(shù)，時間，活動項目，才需求，以便我公司合理安排功能用途      現(xiàn)代社會，大學生大多數(shù)都是自信心和克服困難的勇氣不足，團隊意識淡漠，再加上學習的壓力越來越大，大學生心理障礙的比例有逐年上升趨勢，學校體育教學中的心理健康教育的重要性日益凸顯，而拓展訓練在學校體育教學中的應(yīng)用能使大學生應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決問題的過程中，素質(zhì)拓展訓練通過信任訓練、溝通訓練、領(lǐng)導力訓練、自信心訓練、心理突破訓練等等，全面挖掘和提升青少年的八大能力：創(chuàng)新、溝通、協(xié)作、應(yīng)變、學習、思維、激勵、領(lǐng)導。活動開式為體驗分享、團隊討論和同伴交流等。
注意事項１．將授課培訓與戶外體驗式拓展訓練相結(jié)合 
  在室內(nèi)授課時學員所掌握的知識是員工成長的硬件，在戶外的體驗式培訓使員工互相團結(jié)成為共同奮斗的軟件。我們可以將學習的過程概括成下面的公式： 
    Better Understanding = Knowledge + experience + Thinking + Guiding + Activity   
      （真正的知識） = （知識） + （體驗） + （思考） +（指導） + （實施） 
   在學習中體驗是培訓中不可缺少的課程，要讓學員在體驗中成長起來是一個重要的過程。所以，我們認為授課與體驗式培訓是相附相承的，在授課之后的體驗式培訓是一種輕松與一種享受，同時又是一種知識體驗的沉淀。
 
 ２．注重戶外拓展訓練的回顧。 
  拓展訓練的關(guān)鍵就是要利用訓練對隊員的心靈沖擊讓其體會到團隊與企業(yè)的關(guān)系、個人與團隊的關(guān)系、個人成長對企業(yè)的貢獻。所以，培訓師的回顧與分析是給隊員一個重新體驗的溫習過程，這個回顧會讓拓展培訓給隊員帶來的感受在心中生根、發(fā)芽、蔚然成林。同時，隊員要讓自己的想法與大家交流，這也加深了隊員的溝通與分享。 
其他說明拓展的理論依據(jù)
    "努力/放棄"（積極/消極）的心理力學模型、以及"體驗、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為：通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負面情緒，從而深入了解自身（或團隊）面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進而學會控制、實現(xiàn)超越。

交易說明確定好活動項目，人數(shù)，時間，可簽訂合同，需預(yù)付一半訂金?。?/p>