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2014年中小學英語培訓行業(yè)怎么樣

2014年中小學英語培訓行業(yè)怎么樣

（八）祝博士：對于小升初的孩子  如何為學習添動力

        許多同學上了初中后漸漸缺少了學習的動力。一方面孩子處于青春期不服管教，不叫叛逆。另外，許多孩子漸漸迷上了網(wǎng)游。為此，學大教育的專家們總結了如何為學習添動力的方法。

　　一、樹立崇高的目標

　　偉大的文學家高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。”中學生一旦確立了一個崇高的目標，就會為追隨理想和  目標而學習和生活，那也就會產(chǎn)生強大的精神力量。每一個中學生應該確信：學習隨著志向走，成功伴著行動走。反之，如果不立志，人則如無舵之舟，終無可成之  事。

　　二、要有正確的價值觀

　　價值觀為人自認為正當?shù)男袨樘峁┏浞值睦碛桑墙赣谡麄€個性之中支配著人的行為、態(tài)度、觀點、信念的一種內(nèi)心尺度。當一個中學生確立了正確的價值觀以后，他就知道了需要什么，選擇什么，應該做什么，并盡力設計自己，為確立的目標去自覺地奮斗。

　　三、明確每節(jié)課的具體目的和知識的具體意義

　　教師在講授課程之前，使學生清楚地了解學習的具體目的、任務和要求，以及教學內(nèi)容在實踐中的具體意義和在整個知識體系中所占地位，是調(diào)動學生積極性的有效措施。教學實踐證明：學生知道了學習的具體意義時，就會產(chǎn)生一種強烈的學習愿望，推動他去積極主動地學習。

　　四、利用學習結果的反饋作用

　　知道自己學習的結果，會產(chǎn)生相當大的激勵作用。因為學生知道自己的進度、成績，可以提高學習熱情，同時，通過反饋又可以看到自己的錯誤和缺點，  激起上進心，及時改正。實驗證明：反饋在學習上的效果是很顯著的，尤其每天及時反饋，較之每周的反饋率更高 不知自己的學習結果，缺乏學習的激勵，則很少  進步。

你的學習是否有動力呢?如何為學習添動力?以上是祝博士教育的專家們根據(jù)自己多年的教學以及輔導經(jīng)驗總結的如何為學習添動力的方法，希望可以幫助你。

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