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[供應(yīng)]專業(yè)批發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)掛圖 新鄉(xiāng)雨林教育
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:新鄉(xiāng)
  • 產(chǎn)品品牌:雨林
  • 包裝規(guī)格:齊全
  • 產(chǎn)品數(shù)量:0
  • 計量單位:
  • 產(chǎn)品單價:0
  • 更新日期:2014-04-28 14:19:11
  • 有效期至:2015-04-28
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專業(yè)批發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)掛圖 新鄉(xiāng)雨林教育 詳細(xì)信息

河南省雨林教育工程有限公司專業(yè)生產(chǎn)普教、高教生物顯微玻片、中小學(xué)教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤、籃、足、排球系列、教學(xué)標(biāo)本、模型等產(chǎn)品,多品種、全方位服務(wù)教學(xué)領(lǐng)域。我公司專門生產(chǎn)各類教學(xué)產(chǎn)品,教學(xué)掛圖是主要的產(chǎn)品之一,正確的利用教學(xué)掛圖,對于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提升教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助,在使用教學(xué)掛圖時,老師要結(jié)合現(xiàn)實生活,先引起學(xué)生對掛圖的觀察欲,將其注意力轉(zhuǎn)移到這上面;掛圖作為一種教學(xué)輔助材料,知識要點是有限的,老師要緊扣要點展開講述;利用好掛圖工具,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力,互動是最好不過的方式了,要善于誘導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生提出問題,在課堂上與大家共同探討,這樣做的效果不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能使學(xué)生對所學(xué)知識記憶牢固,產(chǎn)生意想不到的收獲。

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