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[供應(yīng)]徑舟教育,長(zhǎng)春高考復(fù)讀,長(zhǎng)春高考復(fù)讀哪家好
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:長(zhǎng)春
  • 產(chǎn)品品牌:徑舟教育
  • 包裝規(guī)格:長(zhǎng)春高考復(fù)讀,長(zhǎng)春高考復(fù)讀哪家好
  • 產(chǎn)品數(shù)量:0
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  • 產(chǎn)品單價(jià):0
  • 更新日期:2016-08-05 17:37:48
  • 有效期至:2026-08-03
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徑舟教育,長(zhǎng)春高考復(fù)讀,長(zhǎng)春高考復(fù)讀哪家好 詳細(xì)信息

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2016年8月3號(hào),我加入了復(fù)讀君團(tuán)隊(duì)。巧合的是,去年的今天,我做出了去復(fù)讀的決定。對(duì)未來(lái)試卷和高考改革的不確定性,所以去年成績(jī)出來(lái)的那一刻,我的復(fù)讀之心有點(diǎn)動(dòng)搖了。走三本?還是復(fù)讀?父母沒(méi)有逼我,完全是我自己做決定。我把三本志愿先填了,但是很遺憾,四個(gè)志愿都沒(méi)有過(guò)投檔線。我狠下心來(lái),做了現(xiàn)在看來(lái)完全正確的決定:去復(fù)讀。

我做了充足的心理準(zhǔn)備,想到了許多場(chǎng)景,比如被老師打,被老師罵,滿天飛的試卷和很差的成績(jī)。而當(dāng)我真正融入到毛坦廠的教室里時(shí),那些之前的想象,就只是幻想,毛坦廠其實(shí)真的并沒(méi)有可怕??墒莿倎?lái)的時(shí)候我還不能從高考的打擊中恢復(fù)過(guò)來(lái),整天情緒也不是特別高漲。但是很高興我遇到了一個(gè)很好的班主任,他看到了我的表現(xiàn),就把我叫到辦公室,關(guān)切的問(wèn)我高考的情況并鼓勵(lì)我既來(lái)之則安之,這一年要好好拼,就為自己爭(zhēng)口氣。

上學(xué)期的月考,考得都還好,所以就沒(méi)有被班主任叫到辦公室談心。而當(dāng)高三下學(xué)期的月考以及應(yīng)接不暇的每門課的小考試,我有點(diǎn)吃不消了,我的成績(jī)一步步下滑。尤其是我的數(shù)學(xué)成績(jī),非常不穩(wěn)定。終于,在三月份月考中,平靜的一切被打破了。我考了來(lái)毛中最差的成績(jī),在班里倒數(shù)了。我覺(jué)得我自己努力了,我的自信心受到了打擊。班主任在晚自習(xí)放學(xué)后把我叫到辦公室,跟我一直談到了教室熄燈的時(shí)候。坦白的說(shuō),那次談話,對(duì)我后面的復(fù)習(xí),產(chǎn)生了極大的正面影響,讓我充滿了正能量。我印象最深的話是,班主任看出了我因?yàn)閾?dān)心失敗所以給自己很多壓力的心理,他平和的對(duì)我說(shuō):成績(jī)并不是每天在心里想著要考好就能考好的,不能太功利,要從做好每一張?jiān)嚲?、?tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真記好每一次的筆記開(kāi)始。是的,后來(lái)每次老師發(fā)試卷和上課前,我都會(huì)回想一下他說(shuō)的那句話。這是真的,他的那一句話,真的對(duì)我的心理產(chǎn)生了積極的影響。到現(xiàn)在回想起來(lái),他的那一句話,還是那么的溫暖,讓我找到了前進(jìn)道路上正確的方向。

我的數(shù)學(xué)成績(jī),一直都是我最頭疼的。做了那么多的試卷,整理了錯(cuò)題,但還是無(wú)濟(jì)于事。有一次,我因?yàn)榇中拇笠?,在寫統(tǒng)計(jì)題時(shí)算錯(cuò)了,結(jié)果數(shù)學(xué)老師幫我單獨(dú)喊道辦公室,嚴(yán)厲的告訴我,以后的數(shù)學(xué)課,你就站著上。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,也有很多抱怨,但是后來(lái)仔細(xì)想想,這樣或許能逼出我的潛能,或許能讓我上課更加集中注意力的聽(tīng)講。雖然站著上課記筆記有些困難,但是我擺脫了以前那種只知道死記,卻忽視老師講的解題思路的錯(cuò)誤方法。在站著上數(shù)學(xué)課的那兩個(gè)星期里,我記得每題的筆記很少,但是我卻聽(tīng)懂了思路,課下自己整理的時(shí)候,也不會(huì)覺(jué)得很困難,數(shù)學(xué)也得到了明顯的提高。在第一章的最后,我想告訴大家,我認(rèn)為數(shù)學(xué)每道題的解題思路在上課時(shí)不要記的那么詳細(xì),只記一些關(guān)鍵步驟和答案就行了,主要是聽(tīng)老師的解題思路,我覺(jué)得這樣的方式很好,推薦給大家,可以一試哈。Q

針對(duì):嚴(yán)重偏科型,基礎(chǔ)薄弱性,考試緊張型,苦學(xué)無(wú)效型,粗心大意型

輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理,化學(xué),地理,政治,歷史,生物

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