湖北省立秀懷遠(yuǎn)研學(xué)旅行有限公司

   湖北省立秀懷遠(yuǎn)研學(xué)旅行有限公司專業(yè)提供各種研學(xué)，為客戶提供深受顧客歡迎的研學(xué)、研學(xué)旅行保險(xiǎn)、研學(xué)等。公司自2017-09-05注冊成立以來，本著以人為本的原則，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的基本方針，公司業(yè)績蒸蒸日上。立足湖北省，以市場為導(dǎo)向，想客戶之所想，及客戶之所需。

   立秀懷遠(yuǎn)國內(nèi)研學(xué)旅行的優(yōu)勢在于能夠全面深入地根據(jù)客戶的實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)問題，及時(shí)準(zhǔn)確地提供專業(yè)的解決方案。同時(shí)，公司始終密切關(guān)注商務(wù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、其他行業(yè)發(fā)展的動態(tài)，并與行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)建立了良好、長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為客戶提供最專業(yè)、先進(jìn)的湖北研學(xué)旅行。 延伸內(nèi)容 詳情介紹：研學(xué)研學(xué)即研究性學(xué)習(xí)，又稱體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，國際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)。研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。學(xué)生基于自身興趣，在教師幫助指導(dǎo)下，從自然科學(xué)、社會和生活實(shí)踐中選擇和確定主題，在動手做、做中學(xué)的過程中，主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的集體學(xué)習(xí)活動。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，促進(jìn)書本知識和社會實(shí)踐的深度融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動全面實(shí)施素質(zhì)教育。研學(xué)即研究性學(xué)習(xí)，又稱探究式學(xué)習(xí)，是在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)過程。研究性學(xué)習(xí)（探究性學(xué)習(xí)）作為一種教學(xué)的模式和標(biāo)準(zhǔn)起源于，1980年代把“探究式學(xué)習(xí)”列為基礎(chǔ)教育改革的重要原則之一，促進(jìn)了科技的發(fā)展，被認(rèn)為找到了一條成功的道路。1995年"；探究式學(xué)習(xí)"；引進(jìn)到法國叫“動手和面團(tuán)”，2001年引進(jìn)到中國簡稱“做中學(xué)”。探究式學(xué)習(xí)既是學(xué)習(xí)的目的，又是學(xué)習(xí)的方法，是“素質(zhì)教育”的根本出路。研學(xué)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的教育教學(xué)活動，和現(xiàn)有的學(xué)科教學(xué)不同，不再局限于對學(xué)生進(jìn)行純粹的書本知識的傳授，而是讓學(xué)生參加實(shí)踐活動，在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)和獲得各種能力。當(dāng)然，這里的“實(shí)踐”的含義不僅是指社會調(diào)查，收集資料，它還包括選題，制定研究計(jì)劃，到大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)聆聽專家講座、請教專家學(xué)者，撰寫研究報(bào)告等一系列探究式學(xué)習(xí)的過程。研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。研學(xué)旅行是一個(gè)多學(xué)科融合的課程，要根據(jù)學(xué)齡段設(shè)計(jì)開發(fā)專業(yè)線路和課程。研學(xué)旅行要以年級為單位，以班為單位進(jìn)行集體活動，學(xué)生在老師或者輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，確定主題，以課程為目標(biāo)，以動手做、做中學(xué)的探究形式，提出問題、猜想預(yù)測，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)觀察、尋求實(shí)證，數(shù)據(jù)搜集、整理分析，得出結(jié)論、交流表達(dá)，集體討論、記錄過程等六大步驟，并在教師的幫助下，書寫研學(xué)日志，形成總結(jié)報(bào)告，提出新的問題。如果孩子跟著家長到異地轉(zhuǎn)一圈，聽聽講解、看看景點(diǎn)那也只是旅游。如果組織學(xué)生到各地僅限于參觀、瀏覽、拓展，那也只算是游學(xué)。

   立秀懷遠(yuǎn)始終堅(jiān)持“為客戶創(chuàng)造價(jià)值，與員工共同成長”的企業(yè)宗旨；與時(shí)俱進(jìn)，與湖北研學(xué)旅行x334f79n行業(yè)共同進(jìn)步，合力同行，創(chuàng)新共贏。想要獲取更多有關(guān)研學(xué)、武漢研學(xué)的信息，可登錄立秀懷遠(yuǎn)官網(wǎng)：查看。