四川成信天府教育投資有限公司

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   互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)：懂金融更要懂互聯(lián)網(wǎng)，復合型人才將來更有前途！互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)由于是新專業(yè)，所以很多人對它還不是很了解。最近有家長問到關于這個專業(yè)的一些情況，例如這個專業(yè)是學習什么的，哪些大學有開設這個專業(yè)，這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣等等。今天小科就給大家匯總到這篇文章里了?；ヂ?lián)網(wǎng)金融專業(yè)（簡稱“互金專業(yè)”），是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神的相結合，是為近幾年蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)開設的一個專業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)金融專業(yè)具體內(nèi)涵互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)是新興的"；互聯(lián)網(wǎng)+"；前沿專業(yè)，是伴隨著金融行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化應運而生的。該專業(yè)將傳統(tǒng)金融行業(yè)、金融學與信息技術、互聯(lián)網(wǎng)思維、企業(yè)等深度融合，培養(yǎng)的是跨學科、復合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的背景下，互聯(lián)網(wǎng)金融的復合型人才培養(yǎng)正當時，互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)應運而生并催生了對“既懂IT技術、金融學，又有互聯(lián)網(wǎng)思維”的交叉綜合型人才的巨大需求。互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的開設不僅為互聯(lián)網(wǎng)金融輸送了更加專業(yè)的人才，同時也助力了高校畢業(yè)生專業(yè)的對口去向，更好地實現(xiàn)校企人才對接，這必將會是未來互聯(lián)網(wǎng)金融人才突圍戰(zhàn)中的戰(zhàn)略要地?；ヂ?lián)網(wǎng)金融專業(yè)培養(yǎng)目標互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)，面向金融行業(yè)，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)金融平臺投融資的知識和技能，以投資、融資為核心能力，兼具風險、客戶服務等能力的高素質(zhì)技術技能型人才。在互金人才培養(yǎng)方面，基本采用校企合作的模式。例如2016年11月25日，中關村互聯(lián)網(wǎng)金融研究院、北京國培創(chuàng)新教育科技股份有限公司就已經(jīng)和廣東金融學院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，三方在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)研究、高校互聯(lián)網(wǎng)金融人才培養(yǎng)體系建設、高?；ヂ?lián)網(wǎng)金融課程開發(fā)、高校互聯(lián)網(wǎng)金融師資培養(yǎng)方面建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系。互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)課程設置課程體系：包括金融大數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、營銷與策劃和企業(yè)實踐課等四個部分。主干課程：風險、理財規(guī)劃實務、金融營銷實務、客戶拓展與團隊發(fā)展技巧、互聯(lián)網(wǎng)金融運營實務、網(wǎng)店運營實務、網(wǎng)絡投融資實務、網(wǎng)絡金融操作。課程特點：采用逐層遞進的方式，著重培養(yǎng)學生的理論知識和動手實踐能力?；ヂ?lián)網(wǎng)金融專業(yè)學生在完成每個學期的理論授課后，均有兩個企業(yè)項目實戰(zhàn)跟進，學生所學內(nèi)容能夠及時的得到運用，在項目中延展技術深度與寬度，做到理論與實踐的充分結合。這種教學模式讓學生有機會在企業(yè)實踐過程中知道有哪些不足，然后再去有針對性的學習相關理論填補，相比傳統(tǒng)純理論教學模式更可能為互聯(lián)網(wǎng)金融公司輸送相匹配的人才。 成信天府教育主要開展有發(fā)展的四川工業(yè)機器人技術專業(yè)、服務好，售后好的四川工業(yè)機器人技術專業(yè)、四川新能源汽車技術專業(yè)在哪里比較好、四川互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)哪種好等項目運營。在項目高速發(fā)展的同時，成信天府教育始終強調(diào)外部機會與內(nèi)部的平衡，十分注重企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)和塑造。公司將客戶服務價值作為企業(yè)的核心競爭力，秉承“誠信正直、追求卓越、尊重個人”的企業(yè)精神，努力為客戶提供誠信可靠的工業(yè)機器人新能源汽車技術互聯(lián)網(wǎng)金融。

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