泉州市得富來服裝有限公司

產(chǎn)品介紹    得富來園服專業(yè)幼兒園園服及學(xué)生校服；主要有：幼兒園園服、書包、老師服裝、園徽等各種團體校服。我們一貫奉行“奮發(fā)向上、求實創(chuàng)新”的精神，秉循“用戶至上、質(zhì)量第一、服務(wù)周全”的宗旨，為消費者提供了根本保證。  
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     款式特點得富來擁有高水平、高素質(zhì)的服裝設(shè)計人員，以此來確保我們的每一件產(chǎn)品都具備完美的設(shè)計理念和精良的制做工藝；并且還擁有完善的售后服務(wù)。“以質(zhì)量求生存，以信譽贏客戶”是我們的信念。我們將不遺余力地為中國服裝業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新而努力奮斗。時尚搭配得富來擁有高水平、高素質(zhì)的服裝設(shè)計人員，以此來確保我們的每一件產(chǎn)品都具備完美的設(shè)計理念和精良的制做工藝；并且還擁有完善的售后服務(wù)?！耙再|(zhì)量求生存，以信譽贏客戶”是我們的信念。我們將不遺余力地為中國服裝業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新而努力奮斗。功能用途第一，校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，如榮譽感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。
第二，校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因為學(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。
第三，校服還可以減輕家長對學(xué)生服裝上的投入。
第四，穿校服對學(xué)生有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，是一種職業(yè)特點。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)范意識、規(guī)則意識等職業(yè)意識的培養(yǎng)。
第五，從“福建南平實驗小學(xué)事件 ”讓教育各界及學(xué)生家長對學(xué)生的安全非常重視，統(tǒng)一著裝可以杜絕不良分子進入學(xué)校危害學(xué)生安全。
 第六，在集體活動中：如歌詠、體操、運動會中能夠形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的精神并為學(xué)校取得的成績而感到驕傲！日常保養(yǎng)1、切勿與會褪色的衣服一起洗滌
2、洗滌衣物時請勿用熱水其他說明質(zhì)量問題：所有商品一經(jīng)售出如無質(zhì)量問題一律不退換。
色差問題：店鋪的每張照片都是實物拍攝，每張照片我們都會根據(jù)實物校對過顏色，但在不同燈光、顯示器下看商品都會存在色差問題，所以請完全不能接受任何色差的請務(wù)必看清楚再購買
庫存問題：庫存不足情況時請買家理解。
快遞問題：因所在城市不同，運送速度也不一。特別是遇到惡劣天氣或節(jié)假日，都會有延遲耽擱現(xiàn)象。交易說明得富來擁有高水平、高素質(zhì)的服裝設(shè)計人員，以此來確保我們的每一件產(chǎn)品都具備完美的設(shè)計理念和精良的制做工藝；并且還擁有完善的售后服務(wù)。期待和您的合作！