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 文藝復(fù)蘇后的廣大舞人，躍躍欲試，盡管在價(jià)值觀念，審美意識(shí)方面相互存在著各種差異，卻無例外地反映出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)——渴望對(duì)過去慣用的手法和固有模式——哪怕是“成功經(jīng)驗(yàn)”，予以突破。在回顧、反思中，經(jīng)歷了困惑、探索甚至是孕育的陣痛后，先后涌現(xiàn)出一批新意盎彐然，令人矚目的作品。去河南省手拉手藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校參加民族舞培訓(xùn)，可以更好地了解民族舞的特性。

 &emsp&emsp民族舞培訓(xùn)特點(diǎn)：&emsp&emsp
 載歌載舞，自由活潑。中國(guó)民間舞蹈很主要的一個(gè)特點(diǎn)，.手拉手藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校___r河南民族舞培訓(xùn)哪個(gè)好
，就是舞蹈與歌唱的緊密結(jié)合。這種載歌載舞的形式，自由、生動(dòng)、忄活潑，可以比純舞蹈易于表現(xiàn)更多的生活內(nèi)容，而且通俗易懂，所以非常為中國(guó)廣大人民群眾所喜愛。&emsp&emsp
 巧用道具，技藝結(jié)合。中國(guó)的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、長(zhǎng)綢、手鼓、單鼓、花棍、花燈、花傘等等，這就大大地加強(qiáng)了舞蹈的藝民族舞術(shù)表現(xiàn)能力，使得舞蹈動(dòng)作更加豐富優(yōu)美、絢麗多姿。情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明。&emsp&emsp
 中國(guó)的民間舞蹈很著重于內(nèi)容，大多都有一定的故事傳說為依據(jù)，.手拉手藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校___r河南民族舞培訓(xùn)哪個(gè)好
，因此，河南省手拉手藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司，手拉手藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，人物形象鮮明、人物性格突出。雖然有的舞蹈僅是表現(xiàn)某一種情緒，但它也多是作為一個(gè)完整的故事情節(jié)的片斷而出現(xiàn)的。


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