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主營:電子白板,數(shù)字標(biāo)牌,觸控一體機(jī),j交互式電子白板,交互
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[供應(yīng)]交互智能平板應(yīng)用交互智能平板一體機(jī)中銀科技
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:廣東深圳
  • 產(chǎn)品品牌:BOCT
  • 包裝規(guī)格:觸控一體機(jī)
  • 產(chǎn)品數(shù)量:0
  • 計量單位:臺
  • 產(chǎn)品單價:0
  • 更新日期:2016-09-02 09:42:27
  • 有效期至:2017-03-01
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交互智能平板應(yīng)用交互智能平板一體機(jī)中銀科技 詳細(xì)信息

交互智能平板應(yīng)用_交互智能平板一體機(jī)_中銀科技|深圳市中銀科技有限公司
近年來,在國家大力支持智能化教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷進(jìn)步的條件下,伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息化教學(xué)設(shè)備逐漸在全國范圍內(nèi)被大量需求,國家教育信息化政策推進(jìn)頗見成效。多媒體信息化教學(xué)漸成流行,各種尺寸的智能交互式電子白板等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備得以廣泛的被應(yīng)用于教育領(lǐng)域。

據(jù)AVC近日發(fā)布的《2016H1IWB市場數(shù)據(jù)》和《2016Q2中.國IWB市場品牌競爭研究報告》數(shù)據(jù)顯示,2016年上半年和第二季度IWB市場整體市場出貨量高達(dá)38.3萬臺,同比增長14.2%,銷售額高達(dá)49.4億元,同比增長11.5%。其中交互式電子白板仍然保持快速發(fā)展勢頭,在整體市場中占比高達(dá)59.3%,同比增長41.9%。

2016年,作為國家教育信息化十年規(guī)劃的第六個年頭,在國家的政策支持、教育市場的需求刺激以及交互式電子白板自身的產(chǎn)品優(yōu)勢集中影響下,智能交互式電子白板在教育裝備整體市場中持續(xù)升溫。在巨大的市場前景下,眾多的電子設(shè)備廠商紛紛進(jìn)入交互平板市場。但隨著市場品牌度的集中及產(chǎn)品技術(shù)的不斷成熟,整個行業(yè)正在從傳統(tǒng)的只賣硬件設(shè)備,發(fā)展到提供軟硬結(jié)合的全方位解決方案。比如:創(chuàng)顯、中銀科技、創(chuàng)凱、希沃等一批專注教育領(lǐng)域的創(chuàng)新知名企業(yè),在精益求精的完善硬件設(shè)備的同時,斥巨資致力于配套軟件的研發(fā)和升級,真正從教育一線人員的角度出發(fā),研發(fā)設(shè)計切合教師教學(xué)的應(yīng)用軟件及完整的教學(xué)解決方案。在人機(jī)交互、家?;?、智慧教室、教育云平臺、數(shù)字化校園建設(shè)等互聯(lián)網(wǎng)+教育領(lǐng)域,帶領(lǐng)教裝整體市場向高速化方向發(fā)展。

在21世紀(jì)社會信息化大潮下,教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障,互聯(lián)網(wǎng)+教育促進(jìn)了教育信息化手段和資源的快速更新,讓教學(xué)變得更精妙,同時對教育的改變也不言而喻。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,互聯(lián)網(wǎng)讓更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、政策發(fā)展信息等內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上公開、透明的傳播,讓線上溝通與教研成果分享成為可能;其次,利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生也可以通過微課、遠(yuǎn)程教學(xué)等方式享受特級教師的教學(xué),從而促進(jìn)不同地區(qū)的交流與分享,推動城鄉(xiāng)教育資源配置均衡,縮短教育差距,促進(jìn)教育公平;再次,利用互聯(lián)網(wǎng)+提高教師的教育信息化工具應(yīng)用水平是近兩年行業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向。比如,希沃、中銀科技等企業(yè),都會定期對教學(xué)前沿教師、技術(shù)人員開展智慧教學(xué)、數(shù)字化優(yōu)課及各類教學(xué)軟件平臺的應(yīng)用培訓(xùn)及研討。在互聯(lián)網(wǎng)+時代,這種利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等有效推動教育理念和教育方法、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式的深刻變革,將成為“互聯(lián)網(wǎng)+為教育帶來的最大實惠。

隨著教育改革的深入,教育需求市場仍然廣闊,市場環(huán)境和用戶認(rèn)知也在近幾年的高速發(fā)展下趨于成熟。交互智能平板作為教育信息化的主力軍,在快速占領(lǐng)市場的同時,也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。未來,交互智能平板市場競爭不再是硬件上的“硬碰硬”,而是在硬件、軟件甚至服務(wù)上實現(xiàn)高質(zhì)量用戶體驗和品牌創(chuàng)新的綜合實力大比拼。

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