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[供應(yīng)]【尚言】養(yǎng)成良好地小學(xué)生習(xí)慣 與幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣不同的幼小銜接
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:全國
  • 產(chǎn)品品牌:尚言教育
  • 包裝規(guī)格:無
  • 產(chǎn)品數(shù)量:1
  • 計(jì)量單位:普通
  • 產(chǎn)品單價(jià):0
  • 更新日期:2014-09-29 09:15:04
  • 有效期至:2015-09-29
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【尚言】養(yǎng)成良好地小學(xué)生習(xí)慣 與幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣不同的幼小銜接 詳細(xì)信息

【尚言】養(yǎng)成良好地小學(xué)生習(xí)慣 與幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣不同的幼小銜接



青島尚言教育學(xué)校  聯(lián)系電話:66886266   88775501   83066188
地址:青島市市南區(qū)高田路58號(大潤發(fā)停車場西側(cè))更多內(nèi)容請?jiān)L問:http://www.shangyan-edu.com


尚言教育成立于2005年,主要致力于從根本上幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。主要從事中小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化、學(xué)習(xí)方法提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)、積極人生觀的樹立和親子關(guān)系的融匯等工作。

 



一、幼小銜接的重要性

1、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別

(1)    學(xué)習(xí)規(guī)矩要求建立

(2)    課堂持續(xù)時(shí)間增長

(3)    學(xué)習(xí)內(nèi)容從口頭語言向書面語言過渡

(4)    師生關(guān)系由親和向嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)變

(5)    生活環(huán)境與制度開始規(guī)范

2、幼小銜接什么?

(1)    具備小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(2)    建立初步的學(xué)科學(xué)習(xí)情感

3、選擇幼小銜接班的標(biāo)準(zhǔn)

(1)    能夠提供學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(2)    讓孩子建立良好的學(xué)習(xí)情感

(3)    形成對成為小學(xué)生的自豪感

二、尚言教育幼小銜接

1、尚言幼小銜接兩大主題:

尚言優(yōu) 學(xué)習(xí)習(xí)慣課程——鑄就優(yōu)秀學(xué)生

尚言精英訓(xùn)練系統(tǒng)課程——奠基優(yōu)秀人才

2、尚言幼小銜接五大課程內(nèi)容:  

(1)優(yōu) 學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括人生態(tài)度播種,行為能力提升,學(xué)習(xí)情感建立,培養(yǎng)良好的聽課、作業(yè)等行為

(2)精英學(xué)習(xí)能力:語言表達(dá)能力 ,人際交往能力,感知運(yùn)動能力,閱讀力、注意力,觀察力、思維力

(3)精英多元智能:主持與演講,科學(xué)實(shí)驗(yàn),跆拳道,演唱舞蹈,繪畫陶泥

(4)情商/逆商/財(cái)商:善交往與溝通,勇于應(yīng)戰(zhàn)困難,具有抗挫折能力,學(xué)會理財(cái),錢物節(jié)約與使用,錢物管理和控制

(5)學(xué)科知識:建立學(xué)科情感,樹立學(xué)科自信心,語文,數(shù)學(xué),英語

3、尚言幼小銜接五大保障體系:

科學(xué)、系統(tǒng)和專業(yè)的課程體系

系統(tǒng)、有效的管理和激勵(lì)模式

尚言文化氛圍的熏陶

尚言專業(yè)教師的全方位指導(dǎo)

帶動家庭教育理念的系統(tǒng)革新

4、班次設(shè)置:

全日制幼小銜接全年班

開班時(shí)間:每年9月

招生對象:幼兒園大班及當(dāng)年未入小學(xué)的學(xué)生

招生人數(shù):15人/班

全日制幼小銜接半年班

開班時(shí)間:每年3月

招生對象:當(dāng)年升入小學(xué)的幼兒園大班學(xué)生

招生人數(shù):15人/班

全日制幼小銜接暑假班

開班時(shí)間:每年7月-8月

招生對象:9月入學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生

招生人數(shù):20人/班

三、尚言教育簡介


尚言教育成立于2005年,主要致力于從根本上幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。主要從事中小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化、學(xué)習(xí)方法提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)、積極人生觀的樹立和親子關(guān)系的融匯等工作。尚言教育以“真誠、負(fù)責(zé)、踏實(shí)、篤行”為辦學(xué)理念,堅(jiān)信每個(gè)孩子自身都蘊(yùn)含了無限的發(fā)展?jié)摿?,與孩子同齡同心,為孩子提供強(qiáng)勁的成長動力!

     2009年尚言教育被青島市市南區(qū)教體局授予“社區(qū)教育基地”的榮譽(yù)稱號。

     2009年9月尚言教育的部分精品課程納入青島江蘇路小學(xué)的課程體系。

   
 同年,青島51中邀請尚言教育為初一部分學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)品質(zhì)提升實(shí)驗(yàn)班,為期兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)課程成效顯著,受到了眾多教育專家的好評。

   
迄今,尚言教育已成功培訓(xùn)學(xué)生萬余名,從學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)能力和行為態(tài)度,學(xué)員們都得到了極大的提升。

【尚言】養(yǎng)成良好地小學(xué)生習(xí)慣 與幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣不同的幼小銜接
 

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