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很多學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)員，畫件女裝像男裝等層出不窮。因為老師不專業(yè)，根本就不是服裝專業(yè)出來的。 石獅職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是一個特訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在短期類學(xué)會大學(xué)幾年的知識成為服裝設(shè)計打版師. 現(xiàn)在也有好多的學(xué)員覺得軟件是最重要的，所以只想學(xué)點軟件（因為軟件的價錢便宜），但是大部份學(xué)校的老師來說，他們也只懂得軟件的使用，其它一概不知。其實軟件只占到計師工作內(nèi)容約占整個設(shè)計師內(nèi)容的10％左右，其余還占據(jù)相當(dāng)多的成份有，面料，輔料，繡花，印花，款式表示方法，拷貝式設(shè)計款式，自我設(shè)計款式，按客戶要求設(shè)計款式，季度開發(fā)款式，年度開發(fā)款式，款式分類 地域分析，款式結(jié)構(gòu)分析，版型分析，尺寸分析，報價，等等。手繪和電腦畫稿有著千絲萬縷的聯(lián)系，如果連手稿不會，那么電腦稿就很難畫好，比例方面根本沒辦法掌握，畫個男裝像童裝，畫件女裝像男裝等層出不窮。因為老師不專業(yè)，根本就不是服裝專業(yè)出來的。詳情請訪問www.freepoise.com 石獅技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校三、選擇學(xué)校的問題_自由風(fēng)度學(xué)校分析 相當(dāng)大部份的求學(xué)者認(rèn)為，學(xué)校大，辦得久，學(xué)生多?？赡芫褪亲詈玫模择R上就報名了，結(jié)果才知道根本就學(xué)不到東西?，F(xiàn)在學(xué)生比較多的往往就是成長型的，（孩子年齡很小，要長大一點，大人沒辦法去管理，而且去選擇那種學(xué)校）年齡小往往就是剛從學(xué)校出來的，他們對所學(xué)的知識根本沒辦法分辨，到底好不 石獅技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校好他們也不知道。對于想真正短時間學(xué)成后想就業(yè)的你來說，選擇那種年齡很小的占決大多數(shù)的短期培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)方式往往就是跟讀書的差不多，拿著書來講課。對想短期成材的人來說那是最不理智的選擇，因為沒有太多的時間去學(xué)、而且學(xué)的知識大多早就過時了，跟不上市場。學(xué)出來后找工作的時候才知道沒用，那時已經(jīng)晚了。所以大家在求學(xué)的過程當(dāng)中，多點了解，看看他們是不是具備專業(yè)的知識，比如問下 流行什么，你身上的面料是叫什么名字，有沒有辦法包就業(yè)（指本專業(yè)，而不是去車衣服，當(dāng)雜工）等，這樣子你們的命運也許就會從此改變。 四、實踐問_自由風(fēng)度學(xué)校分析 作為服裝設(shè)計師，必須具備相關(guān)的能力才能為企業(yè)創(chuàng)造相關(guān)的價值，如果連程序都不知道，也沒有去實踐過當(dāng)然一切機(jī)會也許都不屬于你。學(xué)完理論知識必須要實踐操作，想十遍不如做一遍。我們這不但要讓你學(xué)理論，而且要讓你理論與實踐結(jié)合起來學(xué)，完成自己的一系列作品和成衣，體會整個公司的流程。 五、團(tuán)隊合作問題_自由風(fēng)度學(xué)校分析 很多的學(xué)員認(rèn)為，我只有自己一個人努力就行了，其它就能如期完成。實際上：一個產(chǎn)品要開發(fā)出來，需要很多部門很多人員的共同協(xié)作才能完成。如要采購或者是設(shè)計師要去找面料，然后總監(jiān)要分配任務(wù)，設(shè)計師設(shè)計款式，審批合格后給打版師，打版師打版裁樣，然后還要配印花繡花，再給樣衣工做樣等等。這一系列靠一個人是沒有辦法完成的，在我們這你能體驗到整個過程。我們?nèi)坎捎脺?zhǔn)軍事化的管理，在這里可以全面提升你的語言表達(dá)能力，整個團(tuán)隊的協(xié)作能力，溝通力等。